2013届高三一轮复习《政治生活》第2课《我国公民的政治参与》教学案(学生用).docVIP

第 PAGE 12 页 共 NUMPAGES 12 页 课题 2013高考一轮复习政治生活第2课《我国公民的政治参与》 知 识 目 标 复习范围：政治生活第一单元 按照考纲要求 能 力 目 标 树立高考意识、提高分析理解解答能力 重点难点 各种选举方式的特点，珍惜自己的选举权利 公民参与民主决策的方式和意义 我国的村民自治和城市居民自治 公民民主监督的渠道，公民要负责地行使监督权利 关键词 有序参与 教学过程和内容 一、考点解读： 【特别提醒】人民民主专政的本质是人民当家作主，公民参与政治生活的基本内容，是人民当家作主地位的具体落实和体现。 注意原理的表述：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民依法行使XX的权利。 （XX涉及：选举权和被选举权、知情权、表达权、参与权、监督权） 考点1：民主选举 1．各种选举方式的特点 项目 从选民的角度看[来源:Z*xx*k.Com] 从候选人的角度看[来源:Z,xx,k.Com] 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 优点 直接反映民意，调动公民参与管理国家事务的积极性。 在选民较多、分布较广情况下适用，选举成本较低，便于组织等。 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 为选民提供了选择的余地；在被选举人之间也形成了相应的竞争，有助于选民了解候选人， 局限性 在选民较多、分布较广情况下不适用，选举成本较高，难于组织。 每个选民不能直接选择自己信赖的人，影响了选民意愿的表达，影响选民的积极性。 在一定程度上限制选民的选择，选民易受误导，积极性受到影响 如果不加以有效规范，易导致虚假宣传、金钱交易、贿赂选民等情况 适用范围 县及县以下的人大代表的选举、城市的居民委员会和农村的村民委员会选举等 县以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举 在极少数的情况下采用 人大代表的选举等 2．选择选举方式的主要制约因素 ⑴选择选举方式要根据 、 条件、选民文化水平来确定。 ⑵选举方式的选择要体现 ，并与社会进步、经济发展状况相适应。 ⑶我国是人民民主专政的社会主义国家，要采取符合人民根本利益的选举方式。根据社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况，我国在相当长的一段时期内，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。 3．公民要珍惜自己的选举权利 （1）意义： ①行使好民主选举权利，才能更好地管理________和________，管理经济和文化事业。 ②是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 ③是公民政治参与能力和________高低的体现。 （2）方法： ①不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利； ②公民行使选举权应 ，以 为重； ③要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上 投票。 【深度分析】易错提醒 （1）不同的选举方式各有利弊，我们不能说哪种选举方式更好，采取何种选举方式要依据本国国情。 （2）选举权≠选举权利：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举的权利，如选举村委会干部等。 练习 【1】（09海南、辽宁）在某省2007年的村民委员会换届选举中，有的实行指定后选人的差额选择，有的实行“海选”（不制定候选人）。与差额选举相比，“海选”的局限性主要在于（ ） ① 增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争 ③ 不利于选民意愿的集中 ④不利于增强选举结果的合理性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【2】（10山东）自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了 ①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应 ④人大代表的选举更具有平等性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④ 【3】（10重庆）第十一届全国人民代表大会第三次会议修改了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》，规定全国人民代表大会代表名额，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。这一规定的目的是（ ） A．扩大公民的选举权和被选举权 B．保障公民在国家政治生活中发挥同等的作用 C．保证城市和农村选举产生相同数量的全国人大代表 D