《幼儿园也是我的家》儿歌教案.pdfVIP

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精选公文范文 《幼儿园也是我的 家》儿歌教案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 儿歌《幼儿园也是我的家》教案 活动目标: 1.在理解儿歌的基础上学念儿歌, 并敢于大胆表演。 2.爱上幼儿园,感受到幼儿园也是 小朋友的家。 活动准备: 图片 6 张,录音机 1 台,磁带 1 盘。 活动过程: 一、设置悬念,引出课题。 1、提问:小朋友都有自己的家,乐 乐小朋友却说他有两个家,你能猜一猜 他还有个家是什么地方 ?看了下面 几张照片,你一定能猜到答案! 2、教师依次出示照片,幼儿说说照 片上有哪些人?在干什么? 揭示答案:幼儿园是乐乐的另一个 1 精选公文范文 精选公文范文 家。 二、欣赏儿歌,学念儿歌。 1.教师结合照片完整地朗诵一遍儿 歌。 提问:你觉得儿歌里的哪一句最好 听? (指名幼儿说一说,幼儿每说出一 句,便让其他小朋友也跟着念一念) 2.集体看着照片学念儿歌。 3、指名个别幼儿上来看着照片学念 儿歌 4、引导幼儿为儿歌创编动作。教师 引导幼儿用欢快的情绪带领幼儿做出相 应的动作朗诵儿歌。引导幼儿大胆表现 动作。 三、活动延伸 小朋友在幼儿园除了做做游戏、听 听故事,还可以玩什么?我们都可以把 它编进儿 歌里回家念给爸爸妈妈听。最后, 让我们跟着好听的音乐一起来想一想、 念念儿歌,好 2 精选公文范文 精选公文范文 吗? (附)儿歌 幼儿园也是我的家 亲亲爸爸, 亲亲妈妈, 高高兴兴离开家。 做做游戏, 听听故事, 幼儿园也是我的家。 活动反思 :在儿歌的朗读中在某些地 方教师可以加重读音从而加深幼儿对儿 歌的印象,教师也可以做接龙的游戏, 幼儿说一句教师说一句,使幼儿更好地 学习儿歌 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 3 精选公文范文

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