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《媒体连着我和你》第一课时——生活中的电视 通州区刘桥小学 陈 琳 教学目标 能体会电视与人们生活的关系，了解电视的作用。 能够学会选择收看正确的电视节目，懂得看电视的利弊，养成良好的收视习惯。‘ 能够增强学生的辨别能力以及在知识海洋中的自我把握能力，树立正确的人生价值观。 教学重难点 通过教学让学生懂得看电视的利弊以及如何养成绿色收视的习惯。 教学课时 一课时 教学准备： 课件 教学过程 （一）谜语导入 同学们，在开始这节课之前，让我们一起来猜谜语怎么样？ 四四方方一电器，里里外外都有人。里面相出出不来，外面想进进不去。——电视 电视需要看 1、同学们，你们平时喜欢看电视吗？ 2、说说最近你从电视中获得了哪些消息？（交流） 3、播放马航消失的新闻，交流感想。 4、总结：通过电视我们可以了解到国家和世界的大事，获取信息，不出家门也能知天下。出示：获取信息。 5、你们平时都收看哪些节目？为什么？（交流） 预设：动画片、篮球比赛、电视剧、动物世界 教师相机总结：电视的好处：得到知识、获得快乐。 节目有选择 电视上的节目确实是丰富多彩，让人眼花缭乱。是不是所有的节目都适合我们同学看呢？出示：综艺节目《非诚勿扰》和央视《大风车》 你们看过这两个节目吗？哪一个比较适合我们同学看，为什么呢？（大人看的，时间太晚了） 总结：非诚勿扰是大人看的节目，小朋友不能看，春天穿夏天的衣服太早了。大风车是比较适合我们同学们看的节目。 出示：香港电影《古惑仔》和《小兵张嘎》 再看两个电视作品，你们比较适合看哪一个？ 总结：我们在选择电视的时候要积极向上，要有利于我们的成长。 时间要节制 1、同学们，我相信大部分同学收看的电视节目还是比较适合你们看的。可是，即使这样，你们的家长同意你们看电视吗？想一想爸爸妈妈的理由是什么呢？（影响视力、影响学习）播放视频。我想爸爸妈妈的担心肯定不是多余的，我们一起来认识一位爱看电视的小朋友。 播放：沙发里的土豆 出示：沙发里的土豆，除了肥胖，不良的收视行为还会带来哪些疾病？ 抛出问题：怎么样治电视病？（少看点） 分配时间蛋糕 把每天要做的事情全部写在时间蛋糕上，然后剪掉每天必须做的事情，就剩最后一块了，该把这个时间留给谁呢？该留给电视吗？（交流） 制定绿色收视计划 看来我们要处理好与电视的矛盾，还得有一套，下面请小组讨论设计出一份绿色收视计划 星期 收视频道 节目名称 播出时间 耗时统计 一 二 三 四 五 六 七 我的绿色收视贴士： 出示学生设计的时间表（让学生点评）。比一比哪一组设计得最合理？ 电视要关掉 有人说电视是最有吸引力的家庭成员，你同意这个观点吗？出示小调查。 人们已经习惯了电视的存在，要是有一天电视突然从我们的生活中消失了，会变成什么样呢？我们一起来看这个故事，出示《关掉电视》。 结语：是呀，时间是宝贵的，我们应该要合理安排时间多做一些有意义的事情，让我们一起关掉电视，享受人生！