七年级导学稿231.docVIP

年级：初一 学科：政治 分课时：1 总课时： 2 时间：5.7 星期二 课题： 23.1社会公共生活需要秩序 课型：导学+自学+交流+展示+检测 学习目标： 1.懂得“不以规矩，难成方圆”的道理。 2.知道社会公共秩序的内涵和重要性。 学习重难点： 自觉遵守和维护社会公共秩序。 一、导学 “不以规矩，难成方圆”告诉我们的道理是_______________________________。 社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有_________________，_________________，才能______________________。 社会公共秩序包括_________________、__________________和______________等。 人们同违反公共秩序行为作斗争的有力武器是________、___________________________。 无数事实表明，公共秩序是_________________________，是___________________，是_____________________。 遵守公共秩序是_____________________________。 二、自学 基础题 1.银行设立“一米线”，是为了保护公民的_______权利。（ ） A.生命健康权 B.姓名权 C.隐私权 D.受教育权 2.“无规矩不成方圆”这句古训，是人们在实践中总结出来的至理名言。下列对其含义的理解，错误的是（ ） A.人人都有自己的生活准则，应该按自己的准则办事 B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 C.社会生活要有共同的准则 D.人们的社会生活少不了规矩 3.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证学习和活动的顺利进行。下面几个同学做法正确的是（ ） A.在上课铃响后才走进教室 B.在课堂上随意讲话 C.在教学楼的走廊里不嬉戏打闹，不喧哗 D.在图书馆一边看书一边吃零食 4.在我国社会生活中有很多规矩，如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A.社会生活离不开共同的准则 B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的 D.有了规则就不需要社会管理了 5.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 ③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的社会秩序能保证公共生活顺利实现 A.①②④ B.①②③ C.③④ D.①②③④ 中档题 为什么社会生活需要秩序来维持？ 提高题 社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵循的行为准则。社会生活离不开规则，在生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律、规章制度、法律等。为了让同学们进一步了解并认识到这一点，某校七年级（3）班的同学上了一堂主题活动课，假如你是本班的学生，请完成下列任务： （1）请你为本堂活动课拟定一个主题。 以“我的一天”为例，描述自己生活（即衣、食、住、行、学习、文体活动等）中遇到的或感受到的规则。 （3）请你谈谈在现实生活中，你是怎样遵守和维护社会公共秩序的？ 三、小组交流 四、大组展示 五、反馈 1.某镇居民王某、丁某在该镇影剧院看文艺演出时，旁若无人，大声讲话，胡乱鼓掌，不断怪叫。管理人员制止时，他们还恶语伤人。他们的行为是（ ） ①扰乱社会公共秩序的行为 ②破坏社会生活秩序的行为 ③破坏交通秩序的行为 ④扰乱公共场所秩序的行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 2.上述行为，在劝阻无效的情况下，可以依据（ ）予以惩处。 A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．治安管理处罚法 D．社会公共秩序准则 次数 等级 日期 19