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年级:初一 学科:政治 分课时:2 总课时: 2 时间:5.7 星期二
课题: 23.2维护社会公共秩序是我们的共同责任 课型:导学+自学+交流+展示+检测
学习目标:
1.如何遵守社会公共秩序。
2.怎样自觉维护社会公共秩序。
学习重难点:
遵守和维护社会公共秩序的基本要求。
导学
教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下。
二、自学
基础题
1.在生活中,我们要遵守公共秩序,自觉提高个人素质。下列说法正确的是( )
A.在公交车上不给老幼病残者让座 B.到图书馆看书时大声喧哗
C.到食堂打饭时,自觉排队等候 D.骑自行车时走机动车道
2.某市高二学生小伟,从小就迷恋互联网,初中时出于好奇,开始研究“黑客”技术。后来因攻击多个网站,造成严重社会影响,被依法判刑。这说明了( )
A.上网也要遵纪守法 B.网络的危害不可避免
C.网络给生活带来便利 D.公民在网络上不可以发布信息
3.《北京市公共场所禁止吸烟的规定》对公共场所吸烟进行了有关规定,对违反这一行政法规的单位和个人,将分别处以1000元至5000元和10元的罚款。这说明要维护公共场所秩序,必须( )
A.全面提高公民的素质 B.加强法治 C.加强德治 D.依靠个人自律
4“不以规矩,难成方圆”,做任何事都要有规矩。社会生活也需要秩序来维持,为此,我们自觉维护社会公共秩序( )
①要全面提高公民素质 ②要加强法治
③要建设生态文明 ④必须将法治和德治相结合
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.对于如何维护公共秩序,下列说法错误的有( )
①全面提高公民的素质,强化公民的诚信意识 ②只要加强法治,依法惩戒那些不守规则、不守秩序的人就行了 ③维护社会公共秩序,是国家机关的事,与我们公民个人无关 ④维护社会公共秩序,必须将法治与德治相结合
A.②③ B.②④ C.①③④ D.③④
中档题
(1)请你列举我们身边的一些不文明行为。(至少三个)
(2)在大街上,我们常见的一种不文明行为——行人骑车闯红灯,请你对这一行为进行评析。(理由不少于三点)
提高题
小明是一位喜欢学习也善于观察生活的孩子。他以《我的一天》写了一篇日记,其中有这样的内容:“早晨出门,我坐上了开往学校的公共汽车,车上,我为一位老人让了座位。在一个十字路口,司机一个急刹车,差点闯了红灯,害得我们好多人都差点摔倒。校训期间,一个学生因不守纪律被点名批评,下午我们去看了场电影,有好多同学都在讲话,我看得很认真,没有参与讲话。放学回家路过公园,看到一个小朋友折了公园的一朵花。晚上我们看了一则新闻,某贪官因贪污而被判刑。”
小明在这一天的生活中,感受到了一些规则,请你指出分别有哪些规则。
三、小组交流
四、大组展示
五、反馈
1.自觉维护公共秩序,首先要( )
A.加强思想道德建设,提高人们的社会公德意识
B.加强法制建设,依法惩处破坏公共秩序的行为
C.全面提高公民素质,强化公民的诚信意识
D.将法治和德治相结合
2.某班同学学习了本节课后,立即“行动”起来,下列行为正确的是( )
A.小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤
B.小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗
C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告
D.小华在上学路上被人敲诈,一让再让
3.在我国,人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器主要是( )
A.未成年人保护法 B.治安管理处罚法 C.宪法 D.预防未成年人犯罪法
4.在公共汽车上,丁某乘车不买票还和售票员发生口角,动手打了售票员,结果被公安机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。丁某的行为( )
①扰乱了社会公共秩序 ②违反了治安管理处罚法
③违反了我国刑法 ④应受到刑罚处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
次数
等级
日期
20
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