七年级导学稿261.docVIP

年级：初一 学科：政治 分课时：1 总课时： 2 时间：5.20 星期一 课题： 26.1全面发展的小康目标 课型：导学+自学+交流+展示检测 学习目标： 1.我国目前人民生活的水平。 2.我们要解决贫困问题的关键。 学习重难点： 全面建设小康社会（2020年的目标）和现代化建设目标（2050年）的实现。 一、导学 1.“三步走”战略的含义：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 2.我国现在达到的小康是__________________________________________________小康。 3.我们要解决贫困问题，就必须__________________________________________________。 4.全面建设小康社会的要求有哪些？ 二、自学 基础题 1.我国在本世纪头20年的奋斗目标是（ ） A.基本解决人民温饱问题 B.人民生活总体上达到小康水平 C.全面建设小康社会 D.基本实现现代化 2.我们要解决贫困问题，根本的办法是（ ） A.经常召开扶贫工作会议 B.推行最低生活保障制度 C.建立社会保障体系 D.解放和发展生产力 3.下列对全面小康建设过程认识错误的是（ ） A.它是实现同步富裕的过程 B.它是缩小差距、实现共同富裕的过程 C.它是追求物质、政治、精神和生态文明等的发展过程 D.它是由低水平向高水平发展的过程 4.2009年10月30日，国务院发展研究中心农村经济研究部部长韩俊在反贫困与儿童早期发展国际研讨会上指出：全国城乡差距大约为3.3∶1，贵州、云南的差距接近4.5∶1。这充分说明我国现阶段达到的小康是（ ） A.低水平的小康 B.不全面的小康 C.不平衡的 D.高水平的小康 5.时任江苏省委书记的李源潮曾指出，在全面建设小康社会的过程中，“大多数”比“平均数”更重要。这一提法更加关注大多数老百姓的收益情况，以确保人民共享经济繁荣成果。这体现了（ ） ①建设中国特色社会主义经济，必须以人民利益为出发点 ②社会主义的本质要求 ③中国共产党全心全意为人民服务的宗旨 ④贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求 A．①③ B．②④ C．①②③④ D．②③ 中档题 1.我国目前达到的小康是什么样的小康？ 2.本世纪头20年的奋斗目标是什么？ （三）提高题 党的十六大报告指出：我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 请在下面的横线上写出材料中空缺的内容。 ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________ ④____________________________________________________________ 你认为，全面建设小康社会的途径有哪些？ （3）实现全面建设小康社会的目标，青少年学生应该怎么做？ 三、小组交流 四、大组展示 五、反馈 1.经过三十多年的改革开放，我国目前已经实现了现代化建设“三步走”战略的________目标，人民生活总体上达到了_________水平。 A.第一步 小康 B.前两步 小康 C.第三步 富裕 D.第二步 温饱 2.党的十一届三中全会以后，邓小平首先使用“小康”描绘中国式的现代化。随后又以这一构想设计了我国经济现代化建设的（ ） A.可持续发展战略 B.西部大开发战略 C.科教兴国战略 D.“三步走”战略 次数 等级 日期 24