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- 2020-02-19 发布于河南
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《诗词曲五首》拓展连接
中国是诗的国度,我国古代流传下来许多优秀的诗歌,这是我们的一笔宝贵的财富。“腹有诗书语自华”,多读一些诗歌,对于培养我们的审美情趣,认识生活、体验生活和提高语言表达能力是很有好处的。
课文选的这五首诗词曲,是我国古代诗歌宝库中的璀璨的明珠,都是传诵不衰的名篇。这些诗篇,内容不同,风格各异,下面就让我们来学习这篇课文
1.《赤壁》最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?
提示:这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有作为,显示出—种逼人的英气。
2.《山坡羊 潼关怀古》写景对咏史有什么作用?
提示:这是一首著名的怀古咏史曲。前3句由潼关地理形势起笔。第1句写潼关西南华山诸峰:众多的山峰好像是有急奔向这儿聚集。“聚”写出了重峦叠蟑的景象、崔巍群峰的气势。第2句写黄河:大河卷起汹涌的洪波,像是“发怒”的样子,“怒”使河水人格化,同时注入了吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。第3句合写潼关的山河:潼关内据华山,外有黄河,形势非常险要。如此极写‘景”,正是为下文的“望”。而“意踌躇”提供抒情的“诱发点”和情感流动的“线索”。
值得探究的地方很多,再思考以下问题:
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》第三联(颈联)用了
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