(部编版)统编六年级语文上册第七单元课《口语交际:聊聊书法》教学课件.pptVIP

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  • 2020-02-19 发布于浙江
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(部编版)统编六年级语文上册第七单元课《口语交际:聊聊书法》教学课件.ppt

王羲之书法作品 柳公权书法作品 颜真卿书法作品 口语交际:聊聊书法 书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧! 交际内容 交际指导 1.课前搜集整理相关资料,如著名书法家的故事、名家书法作品介绍、参观书法展览或学习书法的经历及感受等等。 2.根据整理的资料选择其中的一方面和同学交流自己的看法。交流的过程中可以结合图片、实物等,使自己的讲述更加生动。 3.在交流自己的看法时要做到观点明确、条理清晰、语言简洁。如果要交流的看法较多,可以采用分条讲述的方法。 4.认真听取他人的讲话,听完后给出合理的意见或者建议,对自己感兴趣的话题可以进行深入地交流。 我国古代有许多杰出的书法家,我最喜欢的是有“书圣”之称的王羲之。他的书法造诣颇深,兼善隶、草、楷、行各体,他广采众长,又自成一家。他的代表作《兰亭集序》被誉为天下第一行书。 交际范例 传说有一天,晋帝让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。木工惊叹其笔力雄劲,竟能入木三分。 我非常喜欢练习书法。在练习的过程中,我认识到练习书法是一个长期而艰苦的过程。每当我想放弃的时候,就会想起王羲之小时候练习书法把池塘里的水变成墨色的故事,鼓励自己坚持下去。 练习书法的

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