（部编版）统编六年级语文上册第1课《草原》教学课件.pptVIP

天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 随堂练习 2.见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前面引路。 （ ）（ ） 一、画出句中错别字，并改正在括号里。 1.这种竟界，即使人惊叹，又叫人舒服。 （ ）（ ） 境 既 拨 驰 二、阅读课文片段，然后填空。 （一） 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1.“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的，其中，________描写绿的范围，________描写绿的形态。 2.画横线的句子运用了____修辞手法，“无边的绿毯”是指____，“白色的大花”是指____。 3.写小丘的线条“柔美”，作者联想到了只用绿色____，不用墨线____的中国画。 草原 羊群 渲染 勾勒 比喻 一碧千里 翠色欲流 4.文中“这种境界”指的是什么？ _____________________________________ _____________________________________ 指小丘柔缓得没有明