（部编版）统编六年级语文上册第7课《开国大典》教学课件.pptVIP

空军 骑兵师 阅兵式的盛况 夸张 体现了人民群众对于子弟兵的无比信赖与无比热爱的感情。 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 大典后：游行 天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 侧面烘托了人们当家做主的无比幸福的心情。 这段话是什么描写？有什么作用？ 环境描写 晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 ①指灯笼火把照亮了北京城。 ②象征着中华人民共和国摆脱了黑暗统 治，获得了光明。 双关 代指游行队伍，表明了游行队伍声势之大，场面之壮观。 读完课文，你感受到了毛泽东怎样的领袖风采？和同学交流自己的看法。 示例：本文对毛泽东的直接描写虽然不多，但很典型，如毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，按动旗杆的电钮，宣读中央人民政府的公告，不断向群众挥手，高呼“人民万岁”等。通过这些言行的描写和庄严的会场环境以及人们激动的欢庆场面的烘托，我们能清晰地感受到毛泽东是深受人民爱戴的领袖，他的伟大形象永远铭记在人民心中。 结构梳理 大典前 大典时 大典后——充满光明，自豪激动 热烈庄严 开国大典 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵盛况