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- 2020-02-19 发布于河南
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2013—2014学年度海安县小学第一学期
体育教学进度与单元教学方案
南莫中心小学 五年级 设计:赵骥彤 实施时间:2013.9—2014.2
第
一
学
期
学
习
目
标
知识
技能
掌握
1、知道跑、队列队形、排球、篮球等运动项目的基本技术概念。
2、掌握简单的组合动作技能。
3、加强体育功能的全方面渗透。
体能
发展
学练
能力
1、发展体能。
2、加强力量、速度、耐力、柔韧、协调等身体素质的锻炼。
3、体验到体育活动的乐趣。
心理
发展
体验运动时的心理感受;乐于向同伴展示;培养团结协作的精神。
达成
目标
项目一:跑
课时:6节
项目一:体操
课时:5节
项目一:球类
课时:6节
项目一:体质测试
课时:10节
进度
学 习 内 容
重点、难点
1
理论课:体育课的常规
知道篮球运动
基础知识
2
体育常识:篮球
3
队列队形:走成螺旋队形
掌握队列、队形的基本方法。
学会基本体操
4
队列队形:走成螺旋队形
5
队列队形:错肩行进
6
队列队形:错肩行进
7
队列队形:原地二路纵队变成四路纵队
8
队列队形:原地二列横队变成四列横队
9
柔韧训练:座位体前驱
动作正确,节奏感强
10
柔韧训练:一字横叉
11
柔韧训练:一字纵叉
12
耐力训练:200米循环练习
13
耐力训练:400米间接练习
14
耐力训练:8
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