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《管理计算机》教学目标设计对比表 原设计 新设计 知识与技能 计算机的发展简史，计算机基本构件及其作用，以及道计算机的工作原理，计算机硬件与软件的关系。会使用操作系统对计算机进行简单的维护与管理，安装应用软件，归纳总结安装、删除常用软件的方法。 学会病毒的含义、特点及其传播途径，学会主动防范计算机病毒，体会计算机安全与防护措施。 知道计算机的发展简史，了解计算机基本构件及其作用，知道计算机的工作原理。?分析计算机硬件与软件的关系，掌握能够使用操作系统对计算机进行简单的维护与管理，会运用安装应用软件，综合归纳总结安装、删除常用软件的方法。 了解病毒的含义、特点及其传播途径，掌握学会主动防范计算机病毒，了解计算机安全与防护措施。 过程与方法 （1）实际接触计算机硬件，理解计算机处理信息的一般过程，消除对计算机的神秘感。 ?（2）体验对具体应用软件安装、卸载，获得初步安装软件经验。? （3）感受计算机病毒的危害，从而提高计算机安全与防护意识。 （1）实际接触计算机硬件，知道计算机处理信息的一般过程，消除对计算机的神秘感。? （2）了解对具体应用软件安装、卸载，获得初步安装软件经验。? （3）感受计算机病毒，提高计算机安全与防护意识，分析其带来的危害。 情感态度与价值观 培养学生的实践操作能力、协作能力，增强学生的团队精神与责任感。? （1）培养学生的实践操作能力，形成知识体系。?