五年级上册信息技术教案4精美的边框重庆大学版1.docVIP

4 精美的边框 1教学目标 1.通过自主尝试,了解各类边框的特点。 2.为相片选择合适的边框,让相片更漂亮。 3.合作完成大头贴图片合成,培养学生的创作能力。 2学情分析 1、激志策略:学生图片展示。 2、教学脚手架引导任务。 3、友情提示引导读书。 4、教师范例引导制作。 3重点难点 教学重点: 为相片制作合适的边框,让相片更漂亮。 教学难点: 多图边框的制作。 4教学过程 4.1第一学时 师：同学们，今天我们要上一堂给我们的生活添加色彩，添加快乐的信息技术课，这就是——神奇的光影魔术手。　 师：首先，我们一起来看一看，老师为图片制作的边框。　 师：同学们，我们已经学会了对图片的一些基本操作，如图片的旋转、裁剪、补光、曝光，还学会了制作影楼风格的艺术照、数字滤色镜效果的艺术照，你们真了不起。这节课我们还将一起学习图片处理的新技术，给相片加上自己喜爱的边框，使我们的相片更美、更酷，你们想学吗？　 师：我们要使用信息技术为我们的图片添加边框，一共有三个任务。要完成这三个任务，我首先介绍一下老师为你们提供了什么。老师为你们提供了素材图片，你们可以从图片素材中，选择你们喜欢的图片素材，来制作边框。　 现在，我们来看第一个任务。（ 打开任务脚手架，展示任务一。）　 （任务一：添加花样边框。　友情提示：根据《精美的边框》书20页第1步到第3步，调整相片并制作花样边框。）　 师：现在开始完成第一个任务。这个任务你们应当非常熟练。有需要老师帮助的，请举手（巡视）。 　师：现在我们进入任务二。（老师点出任务二，并介绍任务二。）　 （任务二：制作多图边框。）　 友情提示：请根据《精美的边框》书21页到22页　 单击选择边框合成→多图边框。　 选择多图边框的样式。　 拖动边框，调整相片在多图边框内的位置和大小。　 单击“+”或“－”按钮，加入或删除照片，单击“左方向”或“右方向”按钮，调整加入的几张相片在边框中的位置。　 师：请开始完成任务二。任务二是我们的一个难点，我希望我们的高手能和老师一样积极完成任务然后帮助其他同学。在完成任务二的时候，特别要注意两个问题。 拖动边框，调整相片在多图边框内的位置和大小。找准八个控点的操作，才能使相片自由的调整。 单击“+”或“－”按钮，加入或删除照片。跟完成第一个任务一样，需要帮助的，请举手。当然，当我们班的高手已经完成了自己的任务，也可以主动下位帮助其他同学。　 师：现在我们已经完成了任务二。接着我们来完成有趣的任务三。（老师展示任务三。）　 （任务三：合成大头贴）　 友情提示：根据《精美的边框》书23页，单击大头贴按钮。）　 师：高手们在积极完成任务以后一定要注意保存，不要帮了别人又忘了自己。　师：同学们，我们学习了《精美的边框》，这节课忙碌而又紧张，短短40分钟就有这么多的收获，你们真了不起！下节课我们还将继续学习图片处理的新技术、新方法，相信大家只要勤于思考、善于合作、勇于创新，就会掌握更多的信息技术本领，下课。