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小露珠徐州市铜山刘集实验小学 李争师:今天,我们学习一篇新课文小露珠,第二个字露是多音字,露露珠,你见过露珠吗 它是什么样子的 给你留下什么印象 说一说同学们,露珠的前面有个小字,读起来有什么不同呢 露珠 脸蛋 宝贝 小露珠 小脸蛋 小宝贝多了一个小字,跟原来有什么不同呢 再读一遍,多了一个小字,多了一份情怀,让我们感到作者对小露珠的喜爱,同学们,看,小露珠正冲着我们笑呢!出示动画同学们,你们看见小露珠的微笑吗 感受到小露珠的可爱吗 让我们都一齐真心地喊一声小露珠的名字.课文中又是怎样描写小露珠的呢 就让我们一起读读课文,同时完成以下内容:出示:自读课文,完成以下内容1,读准字音,理解文中词语意思2,想一想,文中写了谁喜欢小露珠.现在开始吧同学们,你们学习的怎么样呢 我们先来看看文中的生字新词.出示:夜幕降临 黄豆粒 珍珠 披着 植物俊俏 感到 一股 热气袭来 吹走哇 草秆 喇叭 蒸发 笑盈盈 钻石 数不尽 乐曲 同学们,再读读这些词语,读给你的同桌听,一定要注意老师涂了色的那几个词语,现在开始吧同学们,在这些词语中,有几个多音字,老师想领着老师再读两遍,来一起来读.,出示:在上面的这些词语当中,还有两个词语,是读轻声的,跟老师读.上面这些词语中,还有两个是变调的一股热气的一单独时读一,在这儿读一.不单独时念不,在这儿念不文章中的词语全读完了,文