4去打开大自然绿色的课本（1、2课时）.docVIP

教学内容 4、去打开大自然绿色的课本 共几课时 2 执教日期 第几课时 1 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课5个生字，绿线内的2个只识不写，理解由生字组成的词语。 3、细读课文第一小节和最后一小节，在对课文语言朗读品味的过程中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 教学重点 难点 重点：能有感情地朗读课文。???? 难点：对课文语言的品味。 教学资源 1、? 美好的大自然是农村孩子生活的摇篮，孩子们对大自然充满着热情。 2、? 课文中的插图也给孩子们提供了想象和表达的情境。 先学提纲 一、生字新词我自学 1.记一记：划出课文中的生字新词，容易读错的字词多读几遍。 难写的生词试着写几遍。 ●容易读错的字词 字词与读音： ●容易写错的字词 我来写一写： 2.问一问：遇上不理解的词语，可以联系上下文猜一猜，也可以问一问词典，结合课文将注释写在语文书上。 二、 梳理脉络我先行 1.读一读：至少读诗歌三遍，读正确，读流利，难读的地方多读几遍。 2..想一想：每个自然段的大意，用简洁的话写