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2013-2014（下）学年度四年级数学暑假实践性作业 四（4）四（5） 李咏红 家长：你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的暑假，让我们携起手来，帮助孩子们完成暑假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。 基础乐园： 每天和家长一起算“24”。 二、趣味行宫： 6 12 7 10 6 9 9 7 9 将4～12填入九宫图，使每横行、 竖行、斜行三个数的和都相等。 有7棵树，要求你栽成6行，每行 有3棵。你怎样栽？用图表示（ ） 一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，最多开（ 10 ）次才能全部打开。 4、下面是一些数学卡片，任意拿走其中四张卡片（剩下卡片顺序不变），使剩下的卡片组成的六位数达到最大和最小。 3 5 2 4 6 4 7 9 3 8 答：最大的六位数( 987654 )；最小的六位数（ 233445 ） 有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度。请你用这把尺一次画出不同长度的线段，最多能画（ 6 ）种。 6、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中，（数字不能重复填写） （ ）×（ ）=（ ）÷（ ）=（ ）+（ ）-（ ） 7、在○里填上适当的运算符号，使等式成立。(可以使用小括号) ① 4- ○ 4除 ○ 4除 ○除 4 ○除 4 = 0 ② 4 ○ 4 ○ 4 ○ 4 o 4= 1 8、（1）取走3支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形 （2）取走4支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形 （3）取走5支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形 （4）取走6支火柴棒，使其只剩下3个相同的正方形 甲瓶中装有半瓶牛奶，乙瓶中装有一瓶水。乐乐第一次把乙瓶中的水倒满甲瓶，第二次又将甲瓶的水和牛奶倒满乙瓶，第三次又把乙瓶的水和牛奶倒满甲瓶，最后又将甲瓶的水和牛奶倒满乙瓶。这时，乙瓶中含牛奶和水各多少？ 10、（1）数学谜语这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东西南北带着它，加减乘除不费劲。(猜一种工具) 计算器 （2）添一笔，增百倍；减一笔，少九成。（猜一个数字）答案 十 生活中的数学： 我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，老师给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项（至少2个）完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！ 1、游戏中的数学：和小朋友们一起做有意义的健康游戏，并把游戏的规则、过程记录下来。分析游戏规则的公平性。 2、实验中数学：估算是一种生活中常用的数学方法，我们这学期也有不少估算的学习，请你在家里试一试吧！可以估算1千克的大米的粒数，可以估算一份报纸的字数等，要将过程详细的记录，照张照片也不错哟！ 3、旅游中的数学：利用我们学习的位置与方向的知识，拿起地图，找一找要去的目的地在武汉的什么方位上？哪儿有什么特色和特点？记录下来和大家分享。 4、日记中数学：我们的生活中处处有数学，请你用数学的眼光，记录你的，或者是你的家庭暑假期间关于小数的事情，请用日记的形式展现，但不要写成流水账哦！给你的日记起个好听的名字吧！ 5、社会中的数学：本学期我们认识了更大的数，请你收集生活中的与数字有关的资料，资料尽量详尽，你可以读写这些数，也可以将这些数字用我们所学知识进行改写等等！……显示你的本领的时候到了！ 当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的！相信你在新的学期就会给大家带来惊喜！