4aUnit7第一课时说课.docVIP

Unit 7 It’s late Part A教学设计 林梓小学 周树萍 教材依据：牛津小学英语4A Unit 7 It’s late 设计思想： 首先，感谢领导给我这个锻炼的机会，也谢谢各位百忙中的的聆听，下面我来说说我这节课的设计思路。 本课是牛津小学英语4A第七单元“It’s late”A部分的教学内容 1.课文的知识点很生活化，所以教授的时候要注重学生的口头表达，使知识能够学以致用，能够用学到的句型了解别人一天的生活。 2.通过多媒体辅助，他们感兴趣的情境创设等等让学生乐于学习、乐于表达，真正作到学生为主，教师为辅，牢固扎实的掌握好每个语言点。 3.变生活为课堂，自主学习。 因此，我以本课为延伸，鼓励学生运用已学语言，互相交流，采访你想了解的同学一天的作息时间，使生活处处皆课堂。 教学目标： 1、能正确运用句型What’s the time? It’s…. 2、能用句型What time do you…? I…at…/At…了解一天的作息时间； 3、能用正确的语音语调朗读课文，并能准确地理解课文内容。 教学重点： 能正确运用What time do you … ? I …at …进行交际。 能用正确的语音语调朗读课文，并能准确地理解课文内容。 教学难点： 能正确运用What time do you … ? I …at …进行交际。 教具准