浅谈小学德育创新.docVIP

浅谈小学德育创新 内容摘要：小学德育创新既是实施素质教育的急切呼唤，也是现代教育发展的客观要求，在实施小学德育创新过程中，德育观念的创新是关键，内容与方法创新是基础，学科渗透创新是途径，评价创新是保障。 关键词：小学??德育??创新 江泽民同志高度重视并多次强调教育创新。曾在北京师范大学建校一百周年大会上指出：“必须不断推进教育创新。教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样，是非常重要的，而且教育创新还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础”。教育创新包括德育创新。而实施素质教育，更要重视德育创新，必须把德育放在首位，怎样用创新的德育去真正培养出具有创新精神和创造能力的全面发展的社会主义建社者和接班人？这是我们每一位德育工作者面临的新课题，也是培养和造就适应未来知识经济需要的一代“四有新人”的必然要求。因此，我们应该在寻找目前德育所存在问题的基础上，去不断更新传统的德育观念，改革现有的德育内容与方法，强化学科渗透这一良好的德育途径，探索新的德育评价体系，充分发挥素质教育中特殊的德育功能。 但目前有些学校对德育工作的态度是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。一方面是大力进行道德、思想、法制教育，红红火火地开展各种各样的德育评比、德育研讨；一方面是活动频繁、形式多样、丰富多彩，成果喜人，产生了一个又一个德育先进单位。但另一方面，校园事故及校园暴力却不断升级，学生的各种心理问题引人