第02章第03课时合并同类项.docVIP

第 PAGE 1页 第3课时合并同类项 【目标导航】 1．知道什么是同类项； 2．知道合并同类项的方法； 3．能熟熟练地合并同类项．. 【要点梳理】 1．同类项：所含 相同，并且 的项叫做同类项．所有的 都是同项． 2．合并同类项：把多项式中的 ． 3．同类项合并法则：合并同类项后，所得的项的系数是 ． 【问题探究】 例1．判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“√”，错误的打“×”． (1)3x与3mx是同类项． ( ) (2)2ab与－5ab是同类项． ( ) (3)3x2y与－yx2是同类项． ( ) (4)5ab2与－2ab2c是同类项． ( ) (5)23与32是同类项． 【练习】 1．（同类项）判断下列各组中的两项是不是同类项? ⑴； ⑵ ； ⑶mn与-nm ；　 ⑷ ； ⑸． 例2．（合并同类项）合并同类项： ⑴； ⑵． 【练习】 1． ⑴； ⑵　． 例3．（合并同类项）化简求值 　 【练习】 1．，其中． 【课堂操练】 1．若与是同类项，则 ， . 2．合并中的同类项得 ． 3．若，则　　　． 4．若与可以合并，则