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平面向量(第二课时)
一.知识梳理
1.向量的加法与减法
2.实数与向量的积
实数与向量的积是一个向量,记作.它的长度与方向
3.⑴ 平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数、,使得
(2)平面向量的坐标表示
分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量、作为基底,对于一个向量,有且只有一对实数x、y,使得=x+y.我们把(x、y)叫做向量的直角坐标,记作 .并且||=
4.平面向量的坐标运算:
若=(x1、y1),=(x2、y2),λ∈R,则:
+= -= λ= ·=
已知A(x1、y1),B(x2、y2),则= .
5.向量数量积的性质:设、都是非零向量,θ是与的夹角.
(1) ⊥
(3)θ是与的夹角,cosθ= .
二.基础达标
(1)在平面上给定非零向量满足,的夹角为,则的值为
(2) ,且,则与的夹角为
(3)设a与b是两个不共线向量,且向量a+λb与2a-b共线,则λ
(4) 两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若eq \o(AD,\s\up6(→))=xeq \o(AB,\s\up6(→))+yeq \o(AC,\s\up6(→)),则x=________,y=________
(5)设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a、3b-2a、c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c
(6)给出下列命题:
①若向量与同向,且||>||,则>.
②若A,B,C,D是不共线的四点,则是四边形ABCD为平行四边形的充要条件.
③向量∥,则向量与方向相同或相反.
④向量与向量共线,则A,B,C,D四点在一条直线上.
⑤起点不同,方向与模相同的几个向量是相等向量.
其中正确的序号是_________
三.典型例题
例1. 已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61.
(1)求a与b的夹角θ;
(2)求|a+b|和|a-b|
例2. 已知向量a=(sin θ,cos θ-2sin θ),b=(1,2).
(1)若a∥b,求tan θ的值;
(2)若|a|=|b|,0<θ<π,求θ的值
例3.在中有如下结论:“若点M为的重心,则”,设a,b,c分别为的内角A,B,C的对边,点M为的重心.如果,(1)则内角A的大小(2)若a=3,则的面积
例4.给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.
(1)求|+|;
(2)如图(1)所示,点在以为圆心的圆弧eq \o(\s\up 5(⌒),\s\do 0(AB))上运动.若
其中,求的最大值?
ABO(3)若点、点在以为圆心,1为半径的圆上,且,问 与的夹角取何值时,的值最大?并求出这个最大值.
A
B
O
图(1) 图(2)
四.课后作业
1. 已知向量,,,若夹角为锐角,则取值范围是
2.已知a1+a2+…+an=0,且an=(3,4),则a1+a2+…+an-1的坐标为
3.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|eq \o(PA,\s\up6(→))+3eq \o(PB,\s\up6(→))|的最小值为________
4.在△ABC中,M是BC的中点,|eq \o(AM,\s\up6(→))|=1,eq \o(AP,\s\up6(→))=2eq \o(PM,\s\up6(→)),则eq \o(PA,\s\up6(→))·(eq \o(PB,\s\up6(→))+eq \o(PC,\s\up6(→)))=________
5.平面上有四个互异点A、B、C、D,已知(eq \o(DB,\s\up6(→))+eq \o(DC,\s\up6(→))-2eq \o(DA,\s\up6(→)))·(eq \o(AB,\s\up6(→))-eq \o(AC,\s\up6(→)))=0,则△ABC的形状是
6.在□ABCD中,AB ? 5,AD ? 4,点P在△BCD内(包括周界),设,则一切点(x,y)形成区域的面积为_________
7.直线上有不同三点,是直线外一点,对于向量 是锐角总成立,则____________
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