学案7正、余弦定理及其应用.pptVIP

【解析】解法一:设方程的两根为x1,x2，由韦达定理知 x1+x2=bcosA,x1x2=acosB. 由题意有bcosA=acosB,根据余弦定理得 b· =a· , ∴b2+c2-a2=a2+c2-b2, 化简得a=b,∴△ABC为等腰三角形. 名师伴你行 返回目录 解法二:同解法一得bcosA=acosB, 由正弦定理得2RsinBcosA=2RsinAcosB, ∴sinAcosB-cosAsinB=0,即sin(A-B)=0. ∵0＜A＜π,0＜B＜π， ∴-π＜A-B＜π. ∴A-B=0，即A=B.故△ABC为等腰三角形. 名师伴你行 返回目录 由三角形的边角关系判定三角形的形状，其基本思路是根据正弦定理和余弦定理进行边角变换，全化为边的关系或全化为角的关系（一般化为角较方便），然后利用简单的平面几何知识即可判定.应注意式子的等价变形和隐含条件的挖掘，以免漏解或增解. 名师伴你行 返回目录 ［2010年高考上海卷］某人要作一个三角形，要求它的三条高的长度分别是 , , ，则此人将 .(填序号) ①不能作出满足要求的三角形； ②作出一个锐角三角形； ③作出一个直角三角形； ④作出一个钝角三角形。 名师伴你行 返回目录 【解析】设三角形三边长为a,b,c.根据三角形面积 相等得S= a· = c· = b· , ∴a=26S,c=10S,b=22S. 由大角对大边得26S对应的角最大， ∴ . 又A∈(0,π),∴∠A为钝角. 名师伴你行 返回目录 * * * * 学案7 正弦定理、余弦 定理及应用 名师伴你行 名师伴你行 考点1 考点2 填填知学情 课内考点突破 规 律 探 究 考 纲 解 读 考 向 预 测 考点3 考点4 考点5 返回目录 名师伴你行 考 纲 解 读 （2）能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. （1）理解正弦定理、余弦定理，能用正弦定理、余弦定理解三角形. 正弦定理、余弦定理及应用 名师伴你行 考 向 预 测 三角形的内容不仅能考查正、余弦定理的应用，而且能很好地考查三角变换的技巧，还可与立体几何、解析几何、向量、实际应用等知识相结合.因此是高考中常常出现的题型，各种题型都有可能出现. 返回目录 (2)a=2RsinA,b=2RsinB, ; (3)sinA= sinB= ,sinC= 等形式, 以解决不同的三角形问题. 1.正弦定理: 其中R是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形为 : a:b:c=sinA:sinB:sinC; (1) 2R c=2RsinC 名师伴你行 返回目录 2.余弦定理:a2= , b2= ,c2= .余弦定理可以变形为:cosA= , cosB= , cosC= . 3.S△ABC = absinC= = acsinB= = (a+b+c)·r（r是三角形内切圆的半径），并可由此计算R,r. b2+c2-2bccosA a2+c2-2accosB a2+b2-2abcosC bcsinA 名师伴你行 返回目录 4.在解三角形时，正弦定理可解决两类问题：（1）已知两角及任一边，求其他边或角；（2）已知两边及一边的对角，求其他边或角.情况 (2)中结果可能有一解、二解、无解，应注意区分.余弦定理可解决两类问题:(1)已知两边及夹角或两边及一边对角的问题 ; (2)已知三边问题.