抓好“四个创建”为教育教学保驾护航.docVIP

抓好“四个创建”为教育教学保驾护航.doc

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抓好“四个创建” 为教育教学保驾护航 为进一步加强学校食堂、宿舍、校园超市的安全和规范管理,优化校园环境,提高学校后勤服务水平,为教育教学提供有力保障。近年来,我校“四个创建”工作在区教体局的正确领导下,坚持以生为本,坚持服务教育教学、服务师生生活,服务学生健康成长、服务平安和谐校园建设的工作宗旨,一手抓学校后勤设施的建设与配套,一手抓精细化管理和服务, “四个创建”有效开展、后勤设施建设稳步推进、学生生活条件不断改善、学校综合管理水平明显提升,精细化的管理、人性化的服务极大提高了学生及家长、社会对学校工作的满意度。 一、创建“放心食堂” 优质服务学生生活 学生食堂的建设和发展是学校发展的重要窗口之一,要创建和谐校园,实现学校的科学发展,食堂建设是不可缺少的重要组成部分。我校今年来,加强领导,成立工作专班,分解任务目标,落实工作职责,强化监督职能。层层落实,逐级督查把创建工作落到实处,抓出实效。 一成立食堂管理领导专班。由学校领导、师生代表,家长代表共同组建,在经常听取师生及家长对食堂工作和学生饮食服务的建议和要求上,不断改进服务态度,提高生活质量。二加强食堂工作督查机制。校长,值日干部和值日教师深入实际查看员工操作和学生用餐情况,品味饭菜味道,维护用餐秩序,坚持日督查,周小结,月总结的评比机制,并将考评结果与工资奖金挂钩。三坚持“六个四”的原则。1、食堂经营持“四证”:卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。2、食品卫生把“四关”:采购关、购存关、加工关、出售关。3、食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。4、用具清洗施“四招”:一洗,二刷,三冲,四消毒。5、环境卫生搞“四定”:定人,定物,定时,定责。6、个人卫生要“四勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服,勤换工作服。真正做到学生吃得安心,家长放心的食堂。   二、创建文明宿舍,实施人性化管理,打造温馨生活空间 我校首先从美化宿舍内外环境着手,斥资在宿舍周围栽种了绿化树木、安全防护网、急救电话、安全消防等设施;在楼道的围墙上书写了“返舍不睡觉,上课定低效”、“和声细语显才女气质”等标语;宿舍楼内张贴了“学会休息,学会生活”“优美环境你我创,温馨寝室齐共享”“待人接物讲礼仪,行为举止讲文明”“和风细雨展淑女气质,谦恭礼让显君子风度”;在洗漱间张贴了“整洁并非必然,维护依赖自觉”“心美言丽宿舍留,德行礼让文明求”;在卫生间张贴了“清则净,净则好,好则康”“贴近文明,靠近方便”等醒目宣传标语。同时要求学生自定一个健康向上的主题,利用花草植物、手工制作和书法绘画作品装扮生活空间,将寝室布置的漂亮整洁,文明高雅,兼具“书房”和“寝室”的特点。焕然一新的宿舍楼让学生经常说道:“我的寝室,我的家”。 再次进一步完善安全文明宿舍管理制度。一是建立学生《住宿生守则》、《文明寝室评价方案》、《教师轮流查寝管理方案》《宿舍安全管理制度》等,用制度管理学生宿舍内务、寝室纪律和安全。切实保障学生在校住宿安全。二是加强宿舍的标准化建设与管理。做到寝室卫生“三面光”(地面、墙面、天面清洁卫生);宿舍管理“五准时”(准时点名、准时巡查、准时学生出入寝室、准时填写值班日志、准时开关电源);学生内务管理“六条线”(鞋子、脸盆、毛巾、水瓶、餐具、牙具一条线)。同时我校还安排了宿舍管理员24小时值班,根据学校制定的制度和方案,负责学生安全。 为更好地促使学生参与管理,自我管理,和以往纯粹由教师对寝室进行检查、打分、通报不同,我校创新考评机制,由值日老师带领各班学生寝室长,于早课前二十分钟对每个寝室集中参观、按照《文明寝室评价方案》进行打分。对于每个寝室要写出哪里不好,扣分在哪些方面,应该怎么改进。然后由值日教师将各班寝室考评表汇总,每天课间操公布寝室检查结果,同时将对寝室的改进意见通知该班班主任,并于当天必须整改。每月根据得分情况评定三个优秀文明寝室,并颁发“文明寝室”和“优秀寝室长”流动奖牌。 各项措施的实施,极大提高了学生的文明行为、自律行为,营造了“安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境。 三、创建“放心超市”让学生舒心、家长安心、社会放心 学生是社会一大消费群体,他们的吃、用等生活学习用品直接关系着他们的生活、学习及健康成长,甚至生命安全。为了让学生吃、用舒心,家长安心,社会放心,我校一是整治甩手个体经营承包,学校超市必须由学校经营与管理,或在学校监管下由相关部门审批具有经营资质的合格经营者经营,二是要定期检查卫生许可证,健康证,公示上墙,三是坚持食品,用品进货索证、索票制。超市的商品必须由具有经营资质的厂商进货或由教体局统一配送。四是要加强食品的保管工作,确保食品安全。五是联合工商、卫生等部门对超市的商品进行检查,坚持禁止劣质和“

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