拉萨的天空教学设计(江苏优质资源).docVIP

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拉萨的天空 镇江市实验小学 周鸿 一, 读课题 师:拉萨是西藏的圣地.听老师读题(CAI拉萨的天空).拉萨的天空有什么特别之处吗 二, 自读课文 (CAI读书要求:1,读准生字,读通课文;2,给每个自然段标上序号) 三, 检查 1, 读词,注意带点字的读音 太妙了 纯净 视线 蓝晶晶 依山而建 圣地 窗帘 不忍 2, 学会忍,窗,帘( CAI笔顺);晶(你还能再说几个这种结构的字) 3, 描写 4, 互读课文 5, 师:作者怎样写这么美,这么蓝 (1)学第一自然段 师:读一读,想一想:你眼前的拉萨的天空是一幅怎样的图画 (生说) 师:你说说湛蓝(出示:蓝宝石的画面)已经蓝得清澈,再用清水洗过,这就是透亮.(读第一段) (2)学第二自然段 师:自由读,说你有什么印象 不懂的词,查查字典.(生自由读)我们美美地读一读这句话. 师:这样的天离我们真近呀(出示第二段第一句话).老师想起李白的《夜宿山寺》(师生同背) (3)学习第三自然段(CAI湛蓝的天) 师:神往吗 那就再读一读吧(生读) 师:请看一段资料(CAI关于日光城的资料)(CAI布达拉宫,师介绍,并相机解释更加雄伟壮观) (4)理解比喻句,并读一读 师:多么蓝的天空,多么神奇的土地,多么令人向往的地方 四, 欣赏(CAI配图,乐朗读)配乐,生美美地读读课文

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