明礼修身立德树人课件提纲（南宁市陈鑫）.pptVIP

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。（陶行知） 你没有权利去选择你的学生，但是可以选择你有效的教育方式。 明礼修身 立德树人 师德是什么 师德主要内容 好教师的标准 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号） 六条“红线” 教育部2014年7月14日公开发布《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》 怎样的老师才是好老师？ 做一个学生喜爱、家长认可、社会满意的好老师 沟通不畅会产生歧义 反 思 教师是最基层的管理者 你是一个充满激情的管理者吗？ 你平时是如何动员学生的？ 你的动员效果好吗？ 有效沟通三大原则 谦虚尊重 有效倾听 及时回应 谦 虚 保持专业坐姿：坐正，坐三分二椅子，身体前倾，不要仰靠在椅背上。 保持点头、微笑，用目光和对方交流。 避免不礼貌举止。如看表，玩笔和打火机。 尊 重 沟通就像在跳交际舞。必须要相互尊重。尊重是双向的。 对别人缺乏尊重会阻碍自己成为有效的沟通者。 就算对自己的管理对象也需要有充分的尊重。 沟通时不尊重对方往往就是引发矛盾的导火索。 反 思 在与学生沟通过程中我们是否因为自身的位置而显得特别强势？是否让学生感觉我们经常咄咄逼人，可敬而不可近？ 在与家长沟通过程中我们是否因为孩子的错误和缺点，影响到了与家长沟通时的情绪，而让家长在沟通中