对数与对数运算导学案3.docVIP

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  • 2020-02-20 发布于河南
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对数与对数运算导学案(3) 设计教师:魏兰 姓名:____________ 班级:_____________ 【目标展示】 1、了解对数换底公式的必要性,掌握其推导方法。 2、能熟练运用对数的换底公式进行化简、证明以及计算。 【教材导读】 我们知道在计算器上有的按钮,利用计算器我们可以求出任何正数的常用对数,比如,那么你可以借助计算器求出的值吗?写出你的计算方法。 对于一般的,如何借助计算器求出它的值?说说你的想法。 上面我们是将换成以10为底来解决问题的,那么可以换成其他的底数吗? 归纳总结: 【方法导练】 证明:(1); (2); (3). 若,则等于_____________. 设 则________________. 设,求; 计算下列各式的值: ; (2); (3); (4); (5)。 教师点评: 计算(1); (2); (3); (4)。 教师点评: 研讨题:若是方程的两个实数根,试求的值。

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