北师大七年级上生物复习题(图、实验).docVIP

北师大七年级上生物复习题(图、实验).doc

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北师大版七年级上生物复习题(图、实验) 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答: (1)图中①是细胞壁,它有________作用; (2)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要与 (填结构名称); (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 _____________(写出序号和结构名称)中。 (4)一个细胞的控制中心是____________(写出序号和结构名称) (5)动物细胞和植物细胞的主要不同点是,动物细胞没有 (填结构名称) 2、右图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题: (1)图中生产者是______,消费者是__________,分解者是_______。(填写编号) (2)消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系。 (3)人在生态系统中属于 (“生产者”、“消费者”还是“分解者”) (4)该生态系统中有一条生物链,请把它用字母表示出来。 3、某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果。 组别 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 试分析回答: (1)通过本实验可以看出:_______________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_____装置。 (2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验? (3) 移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:_________________。 (4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:_____________,为了避免这种现象的发生,可以采用____________________方法来弥补。 (5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到 。 4、请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。 实验步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。 ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_____色变成____色。 ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成__________。 (1)步骤①的目的是 ; (2)步骤④中酒精的作用是 。 5、根据光合作用的有关知识回答下列问题: ⑴上面式子中 a表示 ,b表示 。 ⑵生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各两条) 6、右图是桃花结构示意图,请据图回答: (1)填写图中所指各部分的名称: ①_______ ②_______③________④________⑤__________ ⑥ _________ ⑦__________ (2)图中③能产生_______,一朵花的主要部分是______,由图中哪些结构组成(填土中的标号) ___________________。 (3)怒放后的花随风飘落,她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获的果实是经过传粉和受精,由花的( )发育而成的,种子是由( )发育而成的。因此( )和( )是花最重要的结构。 7.观察玉米种子纵切示意图,回答问题: (1)在图中填出种子各部分的名称。 (2)将碘液滴在玉米种子的横切面上时, 被染蓝的部位是 ,说明其中含有 , 玉米种子这部分的功能是 。 (3)与菜豆种子相比,二者在结构上的 区别 。 8.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观

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