五年级下信息技术教案小诗一首河大版.docVIP

第十一课　　小诗一首 教学目的： 1、掌握文本框的使用方法及使用规则。 2、掌握文章段落设置的方法。 3、能够设置文本框的边框和底纹方法。 教学重点： 1、段落的设置。 2、文本框的使用。 教学难点： 设置文本框边框和底纹的方法。 教学过程： 一、复习： 1、说说插入文本框的方法。 2、如何来设置文本框的格式。 3、操作操作练习：插入一竖排文本框，输入小诗一首后，将其背景设置为“雨后初睛”的填充效果。 二、教学新课： 1、认识插入小诗一首的意义。 在我们的电子报纸中，为了节约空间及使我们报纸的内容更丰富、版面更精彩，所以可以利用插入文本框的方法，来达到这一目的。 2、复习插入文本框的方法 上节我们已学习过插入文本框的方法，希望大家能复习好这一节课的内容。在插入文本框的基础上，再来学习本节课的内容。 3、对小诗一首的修改： 在我们练习的基础上，对所写下的文本框中的小诗一首，进行修改。注意按照下列步骤：一、选定文本框；二、单击格式菜单找到边框和底纹的对话框。三、对边框和底纹进行设置。填充效果的设置，可分为单色和双色以及预设的效果；对于线条的设置可将线条设置成无色或其他的颜色。同时对线条的宽度样式也可以进行设置； 4、进行练习： 根据自己的爱好，设置自己的“小诗一首”注意发现哪些奇妙的现象和同学们进行交流。 思考与练习： 1、进行自己的电子报纸中对文本框的修饰。 2、把自己所发现现象归纳总结下来，写入电子报纸的“学习心得专栏”里。 课后反思：