校本课程意向表.docVIP

瑞祥小学2014-2015第一学期“选班走课”课程开设意向表 姓名：周赛培 课程名称 英美文化 授课对象 5、6年级 学生人数上限 25人 课时安排 （一般15-18课时） 18课时/学期 课程说明 （课程开设背景、课程开设意义或课程特点） 学生学习文化知识，就是为了能够达到交际、交流的目的。而把握西方社会的历史、地理、文化、民俗、风情等广泛知识，对西方的文化背景有很深的了解，才能够更快更准确把握英语的语言本质和思想内涵，才能够更准确学习和运用英语。把握文化因素，有助于学生对英语文章的阅读理解，有助于提高交际能力，可以引发更积极的学习兴趣，提高英语口语表达能力。因此，研究如何在小学英语教学中为学生今后的英语学习打下良好基础，使学生更好地理解掌握英语文化知识，而不是单纯掌握课本里教授的单词和句型，就显得尤为重要。 课程目标 (1）提高学生文化知识与素养。 （2）文化理解内容：培养跨文化交际的能力。 （3）强化学生对英语的理解和表达。 （4）激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。 课程内容与活动安排 1.英美礼仪知识 2.英美饮食简介 3.英美建筑鉴赏 4.英美货币简介 5.英美节日趣谈(一) 6.英美节日趣谈(二) 7.一周的由来 8.英美流行音乐欣赏(一) 9.英美流行音乐欣赏(二) 10.英美文化及风俗 ...... 课程评价方式 （1）提高学生文化素养 ,培养学生在尊重他国文化的同时进一步理解本民族文化，提高对中外文化差异的鉴别能力，增强爱国主义和世界意识，树立正确的世界观和人生观，具备良好的思想品德修养和人格修养，提高文化素养。 （2）培养学生跨文化交际的能力,提高学生对文化差异的敏感性，培养初步的跨文化交际的能力。 （3）强化学生对英语的理解和表达,了解文化的各个不同的层面以及对方的文化背景，和日常交际密切联系。 （4）激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。使学生更深刻地理解英语，更恰当地使用英语。 所需教学材料 1.英美文化网络资源 2.相关报刊杂志 所需学生背景 具有对英美文化有浓厚兴趣 按时参加活动，不得迟到早退。 严格遵守纪律，认真完成作品。 学校审查意见