三年级上13认识几千几百几十几（2）.docVIP

东燕小学小学三年级数学导学案 教学内容 认识几千几百几十几（2）(p21~23) 备课组 三年级 审核人 教学设计 学生活动单 调整与改进 教学目标： 通过练习使学生能熟练地认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。 学习目标： 能熟练地认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。 教学过程： 一、基本练习 1、算一算2000+2000= 4000+1000= 3000+4000= 10000-2000= 2000+3000= 2、读一读： 2176 3098 9001 2030 2300 2003 3、填一填 6782里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 3004里面有3个（ ）和4个（ ）。 5个千和4个百组成的数是（ ）。 5个千和4个十组成的数是（ ）。 5个千和4个一组成的数是（ ）。 4、想想做做第4题 想想做做第7题 二、找规律填数 想想做做第8题 三、组数活动： 老师提供3、7、0、0这四个数字，请学生进行组数活动。看谁组成的数最多？ 四、课堂反馈 想想做做第9、11题 活动一：基本练习 1、独立完成1、2、3、4 2、小组交流 3、全班汇报 活动二：找规律 1、先独立完成想想做做第8题 2、小组交流：这道题的规律是这样的