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库车县中等职业技术学校汽车理实一体化实训室建设规划方案
乌鲁木齐市鑫鹏达汽车维修设备有限公司编制
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目
录
目
录 .............................................................................................................1
实 训 设 备 配 备 设 计 思 路 ...............................................................................................2
实训室资金分配 .....................................................................................................3
汽 车 电 子 技 术 实 训 室 建 设 方 案 .........................................................................................5
发 动 机 结 构 及 拆 装 实 训 室 建 设 方 案 ....................................................................................19
电 控 发 动 机 变 速 器 拆 装 及 故 障 诊 断 实 训 考 核 室 建 设 方 案 .................................................................32
汽 车 底 盘 实 训 室 建 设 方 案 ............................................................................................44
汽车电器实训室建设方案 ............................................................................................61
汽车空调实训室建设方案 ............................................................................................88
汽 车 整 车 维 护 保 养 和 故 障 检 测 诊 断 中 心 建 设 方 案 .......................................................................100
汽车电控发动机技术实训室建设方案 .................................................................................119
汽 车 钣 金 与 喷 漆 实 训 室 建 设 方 案 .....................................................................................164
2
汽车维修实训室设备配备规划设计思路
管理便捷性:按照不同的功能室来配备,每个功能室配备齐全多媒体教学设备、实训教具、工具和检测仪器、 资料等,实训考核基本思路按照 5 组进行训练和考核,这样便于组织教学培训、考核和管理。
配备科学性:教学培训考核思路按照结构原理教学、控制原理教学、故障机理教学和综合诊断原理教学的思路 来配备,按照化整为零、各个击破、步步为营、层层推进的思路展开教学与考核。
3、教学先进性:一体化课程同步配套教学资源管理平台,考虑到师资短缺和技工学校学生不愿动脑的实际问题, 因此注意特别购买教学资源库网络平台和分组学习电脑,专门引进国家改革发展示范校目前正在大力推广的专业
3
教学课程资源,课程资源按照软硬件同步开发配套,按照自主分组合作学习模式组织教学,提高教学效果和减轻 教师负担,提高学生学习兴趣。
4
4、一体化教学:按照“宽基础、重实用、强技能、塑能力”的培养目标,将专业技术课和专业技能课同步配套开 展,如对电控技
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