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PAGE 1 寻找身边的美丽 江岸区黄陂路小学 吴颖 师爱是什么？师爱是一种无私的奉献，爱得愈深，意味着你要奉献得愈多。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的真实写照。对于师爱的诠释，数不胜数，但内涵是相同的，那就是师爱是神圣的，更是伟大的！有人说：师爱如春雨，“润物细无声”；有人说：师爱如冬日，暖人沁心扉…… 在我身边，有这么一位班主任老师，她犹如一道美丽的风景线。她的师爱如同茉莉，散发着缕缕幽香，沁入孩子们的心田，她的智慧如同光辉，映射着灵动之美。她把自己的爱，撒入了每个孩子的心田，她就是我们学校教语文的张弦老师。 时光匆匆，张老师走上三尺讲台已经有二十多个年头了。岁月改变着周边的万物，唯有不变的是张老师当初那份倾心教育、真爱孩子的心，一如那六月的茉莉，时时散发着缕缕幽香，沁入孩子们的心田。 张老师用自己的行动诠释着，不断书写着她的青春岁月。带给学校、班级的是：班风好，学风正，各项成绩突出。她送走：一批又一批的孩子，也送走了自己的青春岁月，二十多个春秋，埋首教案、驻足课堂、默默无闻、别无他求，只有一种神圣的使命感和责任感，如同蜡烛一样，为照亮学生的前程而奉献着自己全部的光和热。 做张老师的学生是幸福的，因为孩子们时时能感受到她茉莉般的爱。张老师之所以能够教给孩子们这么多爱，靠的是张老师自己的文化底蕴和修养，靠的是课堂教学灵动着智慧，闪耀着人文的光辉。她把这些深厚的文化底蕴、修养和灵动着的智慧引入课堂教学，使课堂洋溢出浓厚的人文气息，充满了智慧和美感，更增添了张老师课堂教学的一份厚重、开阔、深邃和美丽。 我认同：张老师是一位快乐的老师，整天与孩子们在一起，感受着纯真，又不由自主地洋溢出发自于内心的热忱与爱心，因而她的精神永远是快乐的。她是一位辛苦的老师，文静娴淑、浅笑长挂脸上，把学生喻作伙伴和他们一起学习、生活、成长，像一只永不知疲倦的蜜蜂，用真诚的爱诠释着对教育的忠诚和教师职业的热爱。她是一位宽容的老师，在学生失落时，她用微笑去鼓励；当学生有了难处时，她用微笑去宽容。她是一位成功的老师，一批又一批优秀学生在她的培育下脱颖而出，她是江岸教育最有影响力的班主任老师。她快乐、她辛苦、她宽容、她成功、她幸福……是源自她对学生的赞赏，是由于赏识而胜于称赞，是心灵深处的自然流露，是内心情感世界的迸发，她的赞赏鼓励有别于我们平日公开课中的“你真不错，非常棒，你真聪明，你真能干，你说得真好！”等苍白语言的重复表达。张老师的语言既质朴又真诚，既独特又有神奇功效，这使得她的课堂教学处处洋溢着真情，时时闪耀着智慧灵动的火花。用专家的话说张老师的语言功底扎实，有修养，加之幽默、风趣、诙谐的禀性，致使她的许多语言都富有哲理，她的每句话都能说到孩子们的心里。? ?? 其实，在我们的身边，有许许多多像张老师一样的老师，他们用平凡而又感人的故事，诠释了师爱的伟大和无私，她们用真挚的爱弘扬师德、铸就师魂。这一切都源自于他们对教育理想的执着追求，源自他们对孩子们的爱心责任，源自他们心中所散发出的带着幽幽清香的茉莉花般的爱。世界上有很多东西，在与他人分享时，往往是越分越少，唯独有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？”马上您就会猜得答案：“那就是爱！”对，那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是 等价交换，而是自我牺牲。爱，是教师美丽的语言，让我们用爱，为孩子撑起一片天空。