教学活动中集中幼儿注意力的方法.docVIP

  • 16
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2020-02-22 发布于河南
  • 举报
教学活动中集中幼儿注意力的方法 ????在学前阶段,幼儿的自控能力较差,在我们开展教学活动时,常常会发现幼儿有注意力不集中的现象。因此,在开展教学活动时就要想方设法集中幼儿注意力,才能使活动顺利开展。在教学过程中我发现以下几种方法对于集中幼儿的注意力,效果较好与大家分享一下! ??开始 1、音乐法: 在开始组织活动时,为集中幼儿的注意力,利用电子琴或钢琴等,弹奏幼儿熟悉的律动或歌曲。幼儿会很自然的随着教师的弹奏做律动或唱歌,这时注意力很快集中到了课堂上。 2、快速回答法: 活动开始时,教师问,幼儿快速回答,并要求幼儿按教师的回答去做。如:教师说“1、2、3”幼儿答“3、2、1”;教师说“小手放哪里?”幼儿答“放在膝盖上。”;教师说“小眼睛”幼儿答“看老师”,这种方法也能很好的集中幼儿的注意力。 ??活动过程中 1、??暗示法:活动中对于个别注意力不集中的幼儿,教师可轻轻的走到他身边,轻轻抚摸他一下(以不影响其他幼儿为原因),给幼儿暗示,暗示他要认真听讲。这样,既集中了幼儿的注意力,也不没有打乱课堂的秩序。 2、??激励法:教学过程中发现个别幼儿注意力不集中时,教师可有意地表扬其他注意力集中、认真听讲的幼儿,给注意力不集中的幼儿树立榜样,从而使他集中注意力,认真听讲。如:老师说“这节课老师发现×××小朋友学习非常认真,并能积极回答问题。小朋友也要像他一样。”幼儿听后会很自然地坐端正

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档