探讨技巧鱼跃滚翻教法.docVIP

探讨技巧鱼跃滚翻教法 ?? 一、指导思想??? 本课以体育与保健指导纲要为依据,结合初二 学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强的特点;以及城乡之间经济发达地区的学校往往运动场地相对狭小;学生人数较多;体育器材充足的情况下来组织安排教学内容。因此,在 教案的总体设计上,本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开。在 教育模式上,采用“三自”教学模式,即在教师的指导下,学生根据自身的实际情况自己选择练习的手段、难度以及伙伴,学生自主的练习。依据教师设计的评价标准,由学生对自己的技术水平、运动能力、学习效果进行评价,通过评价反馈及时调整练习手段、难度和评价标准。“三自”教学模式将僵化的教学分组转化为动态的临时组合,为学生提供更多的交往合作机会。激发了不同层次学生对参与体育活动的不同兴趣,从而更加积极主动地参与体育活动,为终身体育打下扎实的身心基础。在教学方法上,本着全面提高和突出个性发展的思想;力求不同层次的学生在原有的基础上都学有所成;重在培养学生观察能力、思维能力、想象能力、创新意识和自我评价能力,为将来走上社会在激烈的竞争中立于不败之地服务。在教学过程中,充分运用体育游戏这一体育教育的好途径,通过游戏规则要求、教师言语激励、评价反馈等,培养学生团结协作、公平竞争、实事求是、顽强拼搏的优良品质和优秀体育道德作风,在锻炼身体同时,潜移默化地对学生进行德育渗透,体现体育的教育性