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幼儿大班安全教案《保护五官》 　　活动目标　　1、认识并说出人的五官。　　2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。　　3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。　　4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。　　5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　教学重点、难点　　了解五官对人的重要作用，知道要保护五官　　活动准备　　女孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手一面镜子 、保护和破坏五官的图片若干　　活动过程　　一、猜谜导入　　我有几个谜语帮我猜猜看好吗　　1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄　　2、 左边一个孔，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭　　3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得好，每天早上来整理，黑变白来多变少　　二、认识五官　　1、老师这里有一幅小朋友的画像，大家看他还差什么，(出示没有五官的女孩头像)　　幼儿观察，差什么，说一样老师贴一样　　2、每位幼儿一面镜子，观察自己脸上的器官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器官　　小结：刚才这些就是我们人的五官，是哪些呀　　4、音乐游戏：小手拍拍，加深幼儿对五官的印象　　三、了解五官的作用　　1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。　　2、播放动物叫声录音