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- 2020-02-22 发布于江苏
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事业单位工作人员年度考核登记表
(2016 年度 )
所在单位:南华民族中学 岗位类别:初中生物 填表时间: 2017 年 11 月 21 日
性
姓 名 李绍海 男 民族 汉 政治面貌 党员
别
出生年月 1976 年 8 月 工作时间 1998 年 8 月 学历 本 科
职称(资格) 中教一级 聘任等级 中一九级 聘任时间 2017年 10月
本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,
为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,锐意进取,
大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出
年 成绩。现总结如下:
一、教育教学方面
本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的
度
教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合学
科教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与
此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教
总
育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一
个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果。
二、业务提升方面
结
学无止境,教无尽头。在教学过程中一直坚持不懈的钻研教材,改革教学方法,
在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我
特别注意群体的优势,认真参加集体备课,倡导教师率先垂范,提高学生生物学科
的理解能力,力争使每节课做到“新、活、实、真”。此外,又特别注意教学方法
的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学
生自觉的参与,促进学生能力的提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作
年 为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才
能跟上时代发展的步伐。
度 三、师德师风方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确
总
处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、
人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培
结 养自己的综合素质和能力。
四、教学成绩方面
一年以来,我从没有请过一天假,也从没有迟到早退过,一直都能兢兢业业,
恪尽职守,认真完成学校的各项工作,正因为这样认真负责,才取得了优异的教育
教学成绩。上学年学校安排我担任八年级 77 、78、83、84 班的生物教学工作,共有
192 个学生参加学业水平考试,总平均分是 77.89 分,及格人数是 185 人,只有 7
人不及格,优生人数是 138 人,最高分 100 分,最低分 40 分,取得了优异的成绩。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力
工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养 , 开
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