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中班健康活动《青蛙跳跳跳》 设计意图: 春天万物复苏、生机勃勃，也是小蝌蚪变成青蛙的时节。青蛙的外形特征、生活习性是幼儿熟悉和喜欢的。中班幼儿活泼好动，对跳跃活动参与的积极性很高，但是他们在跳跃时起跳和落地腿不弯曲、起跳时两脚不协调，一脚在前、一脚在后，落地时两脚不同时落地的现象，这些都对幼儿跳跃的高度、远度和连续跳的持久度产生了影响。为此，我设计了本次教学活动，创设了“青蛙跳荷叶”、“青蛙抓害虫”、“青蛙吃害虫”的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿参与体育活动的兴趣，让幼儿有兴趣的跳，以锻炼幼儿的跳跃能力。本次活动的主要训练内容为蹲撑跳、纵跳。 活动目标： 学习模仿青蛙练习蹲撑跳和纵跳，训练肌肉耐力。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动准备： 1、环境布置：平整的地面、布置的池塘、河岸和草地 2、物质准备：纸箱做的荷叶18片、每人一个小青蛙头饰、卡纸做的害虫若干、绳子拉起的糖果做的害虫、欢快的音乐 3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外貌特征和生活习性有了大概的了解，幼儿有跳跃的经验。 活动过程： 进场热身 幼儿进场后，站成六队，开始整队。 整队后，教师扮演成青蛙妈 妈，幼儿扮演成小蝌蚪，教师用语言引导幼儿做热身动作。春天来了，池塘里多了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，穿着黑