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- 2020-02-22 发布于河南
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柘皋镇希望小学待进生转化措施
不论在哪一个学校或哪一个班,待进生都是客观存在的,而且待进生的转化是教学工作中不可缺少的一项重要工作。它不仅可以提高待进生的成绩,而且对学生良好的品质形成,自信心的提高都有不可低估的作用。
一、弄清“待进生”的形成原因
每个待进生形成的原因都很复杂,工作之前,我们对待进生进行调查、摸底,弄清形成的原因,对症下药,收到了一定的成效。例如:某同学在家长得错误指导下,认为只要学好语文、数学就行哪,信息技术学不学无所谓,对此,我就耐心的讲解与举例,介绍未来社会学要什么样的人才,不学习计算机与英语将是未来社会的文盲,使他深刻了解了学习计算机的重要性。
二、改进课堂教学,提高待进生的兴趣。
学习成绩反映了学习兴趣。学生的学习成绩不好,一个重要的原因是学习兴趣不够。因此我在教学中可以对待进生降低要求,恢复其自信心,对某一个知识点,有了一点进步,就及时地给予鼓励、表扬。如:某某同学在这方面做得很好;某某同学这个想法很正确,继续动脑筋。这样一次次的表扬,鼓励能增加学生的自信心,让他们自己从心理上觉得他们会进步,会学好的。他们的学习兴趣也就渐渐地提高了。
三、充满爱心,与“待进生”平等交往。
对学生尤其是待进生更应是充满爱心。而这个群体几乎每个成员都对老师有一定的戒备心理,要想帮助他们,首先要消除他们的戒备心理,使他们愿意接近你,愿意向你敞开心扉。人人都希望自己得到别人
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