2013年后勤工作总结.docVIP

PAGE 1 PAGE 5 — — 岱山小学2013年后勤工作小结 学校后勤工作关系到学校的形象和稳定、关系到学校快速、健康、可持续发展，关系到全校师生的身体健康和正常生活、也是办让人民满意的学校的重要内容。因此，学校后勤工作质量的高低直接影响学校的教育教学质量、声誉、发展。为此，我在自己所处的后勤管理岗位上采取各种措施和办法，树立“提高服务质量就是提高教育教学质量”的理念， 打造师生满意的后勤，创“服务育人”的优质环境，让满意的后勤助推教育教学质量的提高，现将我在后勤岗位所做的工作简要向各位领导一一汇报。 一、 坚持“以人为本”，加强后勤人员的思想和业务学习，切实转变思想观念，树立服务育人意识。 要求从门卫传达人员到每位后勤人员都明白他们虽然不上讲台，但他们的言行举止、服务态度都对学生有着直接影响，所做的每一件事都蕴涵着德育功能。要求他们时刻注意换位思考，多站在教育教学的立场上理解考虑问题，改变过去那种学校后勤工作就是单纯的教育教学物资供应与物品维修，努力在工作中体现出服务育人、管理育人的功能。使得大家统一了认识:身教重于言教，后勤职工的文明程度，后勤管理水平高低，直接影响学生的成长因素，从这一意义上说，后勤人员是不上讲台的教师。?使得全体后勤工作人员心往一处想，劲往一处使，工作热情倍增。 学校后勤工作人员在学校中是处于名声不大责任大，地位不