311倾斜角与斜率.pptVIP

暑假结束了...... 紧张的学习 ~即将开始 或许你会遇到很多困难 老师会陪伴着你、帮助你~战胜困难取得胜利！ 预习...课前 听课...做好笔记（有笔记本） 复习...小结 作业...按时、独立完成 再预习 形成良性循环 课代表准备一个专用记录本 自备一本资料，补充题一律做在笔记本上 聪明在于勤奋 天才在于积累 若将斜率看作倾斜角的函数，则K=tanα, α∈[0, π﹚，图象： 方法总结1 横坐标含参须分类讨论： 1、横坐标相等 2、横坐标不等 思考：若只有纵坐标含参：不用讨论。 方法总结2 知道倾斜角α范围?斜率K： 1、若α含90°，则须分2类 ①左端点值β＜（≤）α＜90o→K＞tan β ②90o＜α＜（≤）右端点值γ→K＜tanγ 注意：若不含90°，则直接得结果。 2、合并→结果。 方法总结3 知道斜率K范围→?倾斜角 α : 1、分类：若K左负右正，则须分2类①左端点值＜K＜0，②0≤K＜右端点值 注意：若K为正或负，直接得范围。 2、合并→结果 思考： 例4. 设直线的斜率为 k，且 求直线倾斜角α的取值范围 . 解： x y O 综上直线的倾斜角α的取值范围 * * 第三章 直线与方程 研究几何问题 以平面直角坐标系为桥梁 以代数的方法 通过坐标系把点和坐标、曲线与方程联系起来，使