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规律口诀符号意义 第 PAGE 2页 初中化学有关规律口诀及符号意义 九年级化学的有关口诀 1、地壳中元素含量高低：养闺儿贴心→氧硅铝铁氢 2、1至20号元素质子数顺序：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙 3、金属活动性强弱顺序表：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金 4、正价化合价口诀：一价氢金钾钠银，二价钙镁和钡锌，铜汞一二铁二三，铝三硅四二四碳，单质零价永不变，正负代数和为零，多数元素有变价，先死后活来计算 5、盐的溶水性口诀：钾钠硝铵溶水快，盐酸盐除氯化银，硫酸盐除银钡钙，碳酸盐除铜钡钙 6、氢气还原氧化铜实验操作步骤：先通氢后加热，先撤灯后撤氢，直止完全冷却 7、化合价头上顶，号前数后；离子肩上扛，数前号后；分子中原子个数脚下戴（H2;O2）；分子数或原子数胸前佩（2H;3O2） 8、电解水实验规律口诀：正氧负氢，正1负2（正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1﹕2） 九年级化学的有关规律 1、酸能使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色 碱能使紫色试液变蓝色，能使无色酚酞试液变红色 2、电解水实验：正氧负氢（正极产生氧气，负极产生氢气），正1负2 3、金属氧化物与酸的反应规律：金属元素的化合价不变，并且生成水 4、PH值越小＜＝＞酸性越强；PH值越大＜＝＞碱性越强 PH＜7 ＜＝＞ 酸性； PH＝7＜＝＞中性； PH＞7＜＝＞碱性； 5、原子：质子数＝核电荷数＝核外电子数 相对原子质量＝质子数＋中子数；阳离子：质子数＞电子数 带正电；阴离子：质子数＜电子数 带负电 6、气体溶解度：随温度的升高而降低，随压强的增大而增大 7、不饱和溶液转化为饱和溶液的一般方法有三种：增加溶质、减少（蒸发）溶剂、降温 饱和溶液转化为不饱和溶液的一般方法有两种：增加溶剂、升温 九年级化学有关化学用语的意义 元素符号的意义 1、金属元素、稀有气体元素、碳硫磷硅四种非金属元素：①相应的元素；②1个相应的原子；③相应的物质。如：Fe:铁元素，1个铁原子，铁 Ne:氖元素，1个氖原子，氖气 C:碳元素，1个碳原子，碳 2、其他元素，如H，N，O，F等 ①相应的元素；②1个相应的原子 如：H：氢元素，1个氢原子 O：氧元素，1个氧原子 3、在元素符号前加上数字，仅表示若干个相应的原子，如：3H：3个氢原子 2Fe:2个铁原子 ㈡、化学式的意义 1、由原子直接构成的物质，如：金属，稀有气体，碳硫磷硅等四种非金属（金稀碳硫磷硅）①相应的元素；②1个相应的原子；③相应的物质。如：Fe:铁元素，1个铁原子，铁 Ne:氖元素，1个氖原子，氖气 C:碳元素，1个碳原子，碳 在这类化学式前加上数字，仅表示n个原子，如：2Fe：2个铁原子 2He：2个氦原子 2、由分子构成的物质如 H2 ①氢气；②氢气是由氢元素组成的；③1个氢分子；④1个氢分子是由2个氢原子构成的（1个氢分子中含有2个氢原子）；⑤氢气是由氢分子构成的 H2O ①水；②水是由氢元素和氧元素组成的；③水是由水分子构成的；④1个水分子；⑤1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子） 在这类化学式前加上数字，仅表示n个相应的分子，如2CO2：2个CO2分子（2个二氧化碳分子） ㈢、化合价的意义 +2 Mg 镁元素的化合价为+2价或镁元素显+2价或+2价的镁元素 +2 MgO 氧化镁中镁元素显+2价 ㈣、化学方程式的意义（化学方程式的信息） 反应物，生成物，反应条件，各物质之间质量关系等等 如： 2H2O通电2H2↑+O2↑ 36 4 32 反应物：水 生成物：氢气和氧气 反就条件：通电 每36份质量的水在通电的条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气或36克的水在通电的条件下生成4克氢气和32克氧气 ㈤、离子符号的意义 Fe2+:亚铁离子 Fe3+:铁离子 2 Mg2+:2个镁离子 Mg2+：1个镁离子，1个镁离子带上2个单位的正电荷 化学之最: 人体含量最多的物质是水（H2O），人体含量最多的元素是氧元素（O），人体含量最多的金属元素是钙元素(Ca)；熔点最高的金属是W（钨）；熔点最低的金属是汞（Hg）；空气中含量最多的物质（气体）是氮气（N2）；自然界是最硬的物质是金刚石；自然界是最软的物质是石墨；相对分子质量最小的有机物是甲烷（CH4），也是结构最简单的有机物；相对分子质量最小的氧化物是水（H2O）；密度最小的气体（最轻的物质）是氢