初中阶段几何图形相关特性.docVIP

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2020-02-22 发布于河南
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初中阶段几何图形相关特性.doc

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初中阶段几何图形相关特性平行线：同旁内角互补；同位角相等；内错角相等；对顶角相等三角形：面积=底×高÷2 内角和为180度；外角和为360度。三角形的一个外角等两个不相邻的内角和。两边之和大于第三边；两边之差小于第三边。等腰三角形两腰相等；两底角相等；底边上的中线与其高线合一。等边三角形（正三角形）三边相等；三角相等（60度）；中线、高线、角平分线“三线合一”。全等三角形条件与性质：相似三角形条件与性质：四边形：内角和360度。面积=底×高平行四边性：对边相等且平行；对角线互为平分；对角相等。矩形：四个角等于90度。正方形：对角线垂直平分且相等。菱形：对角线平分且垂直；四边相等。梯形：内角和360度。面积=（上底+下底）×高÷2 等腰梯形两腰相等。（注意等腰梯形的几何分割）圆及其他：等弧对等角；同弧对等角；同角对等弧。三角形的外心：三角形的外接圆的圆心，并且是三角形三条边的垂直平分线的交点。内心圆的轴对称性：半径、弦心距、弦及其所对的弧、角等之间的关系与计算。等弧或同弧所对的圆周角是圆心角的一半。直径所对的角是直角。点、圆与圆的关系。切线：切线垂直过切点的半径；切线PA（A为切点，P为圆外的点）的平方=PB×PC（B、C为过直径且与圆相交的点）弧长计算公式：扇形的面积公式：圆锥的侧面积和全面积：