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撰联及题字均为何应辉 对联：崇德先修己 当仁不让师 横批：金石可镂 崇德先修己：使道德高尚先要提升自己的修养——个人道德修养层面 当仁不让师：遇到该做的好事就积极主动承担责任，即使在老师面前也不推让——改造社会行动层面 作者及书写均为郭沫若 对联：国有干城扶赤帜 民之喉舌发黄钟 横批：精气神 此对联内容系郭沫若颂扬李一氓是一位文武兼备的国家栋梁。 国有干城扶赤帜：国家有李一氓这样像盾牌城墙一样的人扶举起红色的旗帜（武） 民之喉舌发黄钟：百姓有李一氓这样的代言人发出庄严正义的声音?（文） 郭沫若的题字 国学大师季羡林的题字 李放鸣先生友情书写 赵蕴玉、李一氓的题字 舒 炯 刘新德 何应辉 锦水文风 重视宣传工作，营造良好氛围 （五） 工作宗旨 服务中心工作，促进内涵发展 宣传石室亮点，树立良好形象 工作思路 宣传工作统一化 宣传媒体多样化 宣传内容序列化 工作目的 打造学校品牌，提升学校形象 构建学校文化，营造良好环境 统一认识 高度重视 加大力度 统一机构 石室中学宣传领导小组 文庙校区工作小组 北湖校区工作小组 统一评价 建立考核评价机制 纳入年终工作评估 1、宣传工作统一化 2、宣传媒 体多元化 宣传读物 校园网络 手机报 微信平台 官方微博 外界媒体 标语：以主题为序列 橱窗：以活动为序列 媒体：以专题为序列 3、宣传内容序列化 创新集团工作，促进均衡发展 （六） 作为千年名校，石室中学自觉担负起辐射优质资源、促进均衡教育的重任，为成都市、四川省的均衡教育贡献出自己力量。 一是建设好石室教育集团的15所成员学校，为成都市民提供名校资源;二是向省内部分偏远学校如马尔康中学免费提供教学资源，促进四川省的教育发展。 我校开设了数、理、化、信息学奥赛课程。其中，以信息学奥赛成绩最为突出，在全省乃至全国都处于绝对领先的地位。 辅导课程——学科奥赛 指导课程——科创发明 我校开设以了科创发明为主要内容的指导课程，其中的机器人项目和科技创新项目，一直在全省、全国处于领先位置。尤其是机器人项目，多次获得全省、全国一等奖，并在国际大赛中获得银奖。 2008年： 参加“vex亚太地区工程挑战赛”获一金一铜。 2009年： 参加第七届四川省青少年机器人创新活动获高中组团体第一名，并夺得三个省一等奖、四个省二等奖；后参加全国比赛，获一个国家二等奖、一个国家三等奖。 2010年： 5月，参加第八届青少年创新实践活动，获高中组足球项目第一名和第二名，高中组基本技能项目第一名、第二名、第三名，高中组VEX项目第一名和第四名，高中组FLL项目二等奖。 8月，参加第十届中国青少年机器人竞赛，获VEX项目高中组全国总冠军。 2011年： 4月，参加在美国举行的第四届VEX世界锦标赛，获世界季军与最佳团队奖。 2012年： 第十届四川省青少年机器人创新实践活动，学校获得“特别贡献奖”，高中组团体总分第一名，9个项目获一等奖，3个项目二等奖。参赛总人数34人。 “全国青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛（NOIP2012）”，学校校共有16名同学参加，其中有5人获得全国联赛一等奖，取得了获一等奖总人数名列全省第二的优异成绩。另外还有6名同学获全国联赛二等奖、3名同学获全国联赛三等奖。 2013年: 第十一届四川省青少年机器人创新实践活动我校共获得一等奖7个，其中高中组5个，初中组3个（其中有4个取得一等奖中的第一名）；二等奖4个；三等奖1个；并且连续5年蝉联高中组团体总分第一名。 近年来机器人比赛获奖情况 机器人比赛 省科协书记吴凯倾听我校学生讲解项目 省科协副主席刘进在视察我校项目 科创发明 我校的科创发明在四川省青年少年科技创新大赛中，多次获得省一等奖，部分项目多次参加全国决赛并取得优异成绩。 课程体系 开放课程——石室讲堂 时间 主讲人 内容 4月25日 赵钰琳教授、校长 北湖校区学生励志报告 4月27日 赵钰琳教授、校长 文庙校区学生励志报告 8月27日 首都师范大学劳凯声 文翁讲堂报告 8月29日 华东师大二附中特级教师娄维义博士 创新教育 10月17日 著名校友段宁院士 励志报告 10月26日 全国著名教育专家、特级教师余映潮 中学语文教学研讨观摩会