七年级导学案.docxVIP

第一章 第一节 地球和地球仪导学案 主备人：唐智 审核人： 班级： 学生姓名： 组名： 日期： ●学习目标： 了解人类认识地球形状的过程；会用相关数据说明地球大小；知道地球是一个不规则的球体。 ⑵了解地球仪基本构造，记住地球最大的周长，平均半径，表面积。 ⑶了解地球仪的作用,逐步建立地理的空间概念,学会在地球仪上识别经线、纬线的特点。 ●教学重点：地球的形状、大小；地球上的经线和纬线。 ●教学难点：经线和纬线的特征。 一、自主学习： （一）导入部分：利用2009年7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的，那么地球的形状是怎样的呢？ （二）导学部分： 1、地球的形状是个 。地球的平均半径是 千米，地球表面积 亿平方千米，最大周长约 万千米。 2、地球仪是地球的 ，在地球仪上，用不同的 、 和 来表示陆地、海洋、河湖、国家河城市等地理事物的位置、形状及名称。 3、地轴是地球的 。纬线是与地轴 并环绕地球一周的 ，地球仪上可画出 条纬线，经线是连接 并且与纬线垂直相交的 。地球仪上可画出 条经线，北极是 。南极是 。 二、合作、探究、展示： 1、现在我们都知道地球是个球体，你能从日常生活中举出实例么？ ? ? ? 2、人类对地球形状的认识经历了哪几个阶段?（阅读p2图1.1）