任务表单：个人自我诊断SWOT分析表[1] (2).docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 应对教育事业高度热爱。 应对学生极度喜爱。 喜欢音乐教学，基本功较好。 学生基础较差。 学生较少，学习氛围不浓。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校对艺体科较重视。 网络很发达，资源很丰富。 对现在音乐形式有待进一步学习。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 从思想上认识艺体教学的重要性，提高自身的价值观。 利用良好的师生关系，培养学生的音乐学习兴趣。 不断充电，积极学习各种技能。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 让学生把电脑变成学习的工具，多听音乐。 不放弃差生的管理，树立榜样的力量。