初识画图教学设计.docVIP

《初识“画图”》教学设计 聂耳小学 孙长东 [教学目标] 知识目标：1、掌握启动和退出画图的方法。 2、让学生认识画图的界面。 能力目标：1、培养学生灵活动用知识的能力。 2、培养学生自主学习的能力。 情感目标：1、培养学生学习计算机的兴趣。 2、培养学生团结协作的精神。 [教学重难点] 教学重点：怎样进入和退出画图及画图窗口的界面。 教学难点：如何根据需要设定画纸的大小。 [教学准备]优秀绘画作品的展示课件。 [教学过程] 一、导入新课 １、课件出示一卡通图片，教师进行引导：“同学们知道这张画是怎么画的吗？”引出Windows Xp自带的“画图”软件。展示更多的图片，激发学生学习“画图”的兴趣。 今天我们就一起来“初识画图”。 二、新课教学 （一）启动“画图”软件 １、师：刚刚已经有同学知道画图这个软件了，那么有哪个同学会打开它吗？ 同学演示。课件展示：单击“开始”——“（所有）程序”——“软件名称”。我们计算机里大多数软件都可以用这种方法打开。 师：请同学们用这种方法打开自己电脑上的画图软件。 生：学生操作。 师：还有没有其他打开的方法呢？ 列举：如果桌面上有画图的图标，就可以双击桌面上的图标或右击打开。 （二）认识“画图”界面 师：打开画图软件了，你知道画图窗口各部分的名称吗？下面我们来进行一个抢答比赛，看老师鼠标移到哪，如果你知道，不需要举行，直接站起来告诉大家它