童心诗趣（孙艳）.docVIP

《童心诗趣》语文课堂实录 张家港市第二中学 执教 孙艳 先请同学登录《童心诗趣》个人网站。 /txsq/ （伴随着以太阳花为背景的漂亮的主页面的出现， 熟悉的歌《童年》响起，顿时氤氲着一种重返童年生活的浪漫情怀。） 师：十四五岁的你们正处在诗意盎然的年龄，应当喜欢读诗，并尝试写诗，用青春的笔表露心中跳动着的情感，和亲密的朋友交换从心灵深处流泻出来的吟唱。可是也许是因为觉得跟诗的距离太遥远，就望而却步了，其实写诗并不难，今天，孙老师就带领你们一起进入童心诗趣写作活动课，一起来读诗、品诗、并且尝试着写诗。首先我们一起进入[播种诗意]（同学打开[播种诗意]网页） 师：小时候我们都唱过童谣，现在虽然我们长大了，可是在我们的记忆中，一定还固执地认为,天下最美的歌就是童谣，最让我们刻骨铭心的还是故里的童谣，它始终封存着我们童年生活中最动人最美好记忆的。童谣给童年的生活带来无穷的快乐，还给人以美的启迪和向上的力量。那么，我们想不想唱一下童年时熟悉的童谣呢？ 生：（异口同声）想！ 师：这里呢，孙老师给你们提供了一些童谣歌曲，你们可以自己选择。 （网页提供了《找朋友》《萤火虫》《小燕子》学生在网页上自由选择歌曲，同时网页上还键接了?[ 听我为你唱歌谣] [ 儿童歌谣] [ 儿童歌谣] 等相关童谣知识的网站，供学生课外浏览） 生：（伴随着《萤火虫》的MTV背景音乐的显示，同学们大声