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- 2020-02-22 发布于河南
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用爱照亮学生前行的路
案例
我班有一个女孩非常特殊,她的眼睛高度近视,看书写字几乎都要贴在书本上,学习中遇到的困难可想而知。由于家在农村,家里孩子多,家中经济条件又不好,没有钱去医治,所以一直也没有去大医院治疗。因为自己身体有缺陷,我明显感觉她很自卑,一排整齐的刘海几乎遮住了双眼,平时学习和生活总是一个人耍单边,很少和同学交流,也许是从小到大都缺少别人的关心、关爱和帮助的缘故吧,她留给我的第一印象就是不自信、木讷。
从我一接手这个班,一看到这个孩子,我就暗下决心一定要多关心、关注、关爱她,她已经太不幸了,我要多为她浇水、施肥,让这颗弱不禁风的小苗茁壮成长。我主动找她聊天,把她安排在第一排最中间的位置,虽然我知道她就是坐在最前面还是看不见黑板,但我希望让她感受到老师对她的关爱和关心,然后我把班上性格非常好,很乐于助人,成绩优异的学生安排和她同桌。我对她提出一个要求,利用周末的时间把刘海剪短,我开玩笑的对她说“不要把心灵的窗户挡住了,你现在左右不了你的眼睛,但是可以改变自己的心态。”慢慢的我发现了她的变化,有班干部反映,她的键盘不错,回课质量很高,利用班会课的时间我在全班同学面前表扬了她,我说她能做到的,我班其他同学都能做到,把她作为同学学习的榜样,而且我把周值日生的本子递给了她,“下周你是值日班长,好好管班”。当她双手接过本子时,我分明看到了她眼里浸满了
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