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- 2020-02-22 发布于河南
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教学内容:第9课 太阳、月亮你们好
教学目标:
1、启发学生独立或合作表现太阳和月亮。
2、制作或者自编太阳和月亮的故事,创造出太阳和月亮的拟人形象。
3、为儿童提供自由创作的机会,释放紧张压力,体会游戏的欢乐,发现不可思议的想像带给人的趣味和轻松。
学生活动单
教师导学案
活动一:欣赏及交流
观看图片,小组讨论自己的观后感。
活动二:讨论及反思
如果给你一颗太阳或月亮的种子,你想种出一个什么样的果实呢?
活动三:尝试与练习
1.用线描或色彩表现月亮里面的事情,要求构图饱满,造型生动,有细节。
2.用色彩表现你为太阳设计的造型,有个性。
活动四:展示及介绍
把“太阳”贴到南边的窗玻璃上,把“月亮”贴到北边的窗玻璃上。
根据同学的建议补充修改自己的作品。
评出最好玩的太阳和月亮、最漂亮的太阳和月亮、最新奇的太阳和月亮。
1、变一变:教师引导:出示圆形硬纸板:“这是什么?”变个魔术:画上五官,剪贴出光芒:“圆形变成了一个可爱的太阳娃娃。”
2、看一看:原来圆形可以变成太阳。今天老师带来了许多会变的太阳和月亮,他们是怎样变化的呢?
有的是用单色线画的,有的是用蜡笔画的,有的是水彩作品,有的是电脑制作的,有的是手工制作,还有的把太阳画在了圆盘上……
3、想一想:如果给你一颗太阳或月亮的种子,你想种出一个什么样的果实?
4、谈一谈:把你的想法告诉给大家。
总结出:原来每人心中的太
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