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- 约4.93千字
- 约 7页
- 2020-02-23 发布于河南
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“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
主备人:黄金华 施教日期
教学内容
复习第七单元
共几课时
1
课
型
复习
第几课时
1
教
学
目
标
1、掌握本单元的20个生字,认识绿色通道中的4个生字,理解由生字组成的词语,并进行归类拓展。
2、复习《练习七》中出现的成语。
3、复习第七单元四篇课文,理清课文脉络,把握人物特点,领会浓浓的师生情意。
4、抓住重点句段,学习作者描写人物的方法。
5、掌握省略号的用法。背诵课文《孔子游春》第二和第八两个自然段。
教学重
难点
教学重点:理清课文脉络,把握人物特点,领会浓浓的师生情意。
教学难点:抓住重点句段,学习作者描写人物的方法,联系上下文体会重点句子的含义。
教学
资源
资料
预习
设计
默写本单元的生字组成的词语。
2、熟读本单元的课文,回答课后习题。
3、背诵指定成语、课文。
4、细读本单元课文,完成下表:
课 文
《莫泊桑拜师》
《理想的风筝》
《孔子游春》
人 物
品 质
典型事例
描写方法
精彩语段
课文
《明天,我们毕业》
重点句子
毕业话别
话别对象1:
话别对象2:
学程预设
导学策略
调整与反思
第一板块:检查预习(5分钟)
第二板块:复习课文(32分钟)
一、
(一)在这个单元中,我们认识了三位可敬可爱的老师,说说自己更喜欢哪位呢?说明理由。
(二)回忆课文
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