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- 2020-02-22 发布于河南
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2014年上学期八年级英语教学工作计划
夏小花
? ??? 本学期我仍然担任247、248两个班级的英语教学任务,因为班级人数较多,学生的基础参差不齐,有的学生养成良好的学习英语的习惯,但是有的学生的英语学习方法还欠缺,可是他们学好英语的愿望很强烈,针对学生素质及心理特点,为了圆满的完成教学任务,特制定以下教学计划。
一、教学目的
在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能听懂较难的对话和故事;能读懂故事及其他文体的书面材料;能参照范例或借助图片写出各种时态的句子;能参与各种角色扮演活动;能尝试使用适当的学习方法,克服学习中的困难;能意识到语言交际中存在的文化差异;能正确使用常用的标点符号,通过写作练习,提高综合运用语言的能力;使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上,提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,培养语感获得初步的运用英语的能力,通过各种任务和活动,使学生能够运用多种手段,综合运用所学语言知识,生动地与他人进行交流,并展开课题探究活动。通过阅读训练,培养学生的文化意识和跨文化交际能力,使学生在学习语言知识的同时,了解西方文化;达到《英语课程标准》要求的二级水平,为以后的学习及口语交际打下坚实的基础。
??? ? 二、教学方法 根据教材以任务型教学法为编写宗旨的特点,在教学过程中以大量真实生活任务为依托,以课题探究活
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